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Nell'impianto generale, il POF dell'Istituto per l'anno scolastico 2010/2011 ha una linea di continuitā con quello precedente, che giā accoglieva molte delle istanze di innovazione proposte negli ultimi anni dal Ministero dell'Istruzione. Allo stesso tempo ha una veste di work in progress per quel che concerne gli aspetti di novitā "non ancora definiti e definibili" previsti dalla riforma (Regolamenti di riordino dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali emanati dal Presidente della Repubblica in data 15 marzo 2010), in particolare relativamente alla certificazione delle competenze e alla conseguente programmazione per competenze, ambito per il quale č giā in atto una profonda riflessione nelle sedi dipartimentali. Infatti, il punto chiave della riforma dei Licei consiste nel passaggio da un curricolo centrato sui contenuti a un curricolo per competenze, che richiede una ponderata ridefinizione del metodo di apprendimento e di insegnamento, per renderle operative nella progettazione didattica. Per tali motivazioni il Pof sarā pubblicato in corrispondenza della fine dell'anno scolastico.